西xī岩yán曾céng到dào读dú书shū堂táng，穿chuān竹zhú行xíng莎shā十shí里lǐ强qiáng。

湖hú上shàng梦mèng馀yú波bō滟yàn滟yàn，岭lǐng头tóu愁chóu断duàn路lù茫máng茫máng。

经jīng过guò事shì寄jì烟yān霞xiá远yuǎn，名míng利lì尘chén随suí日rì月yuè长cháng。

莫mò道dào少shǎo年nián头tóu不bù白bái，君jūn看kàn潘pān岳yuè几jǐ茎jīng霜shuāng。

西岩：指西边的山岩。
读书堂：指古人读书学习的地方，可能是一个亭台楼阁。
穿竹：穿过竹林。
行沙：在沙地上行走。
湖上梦：在湖边做的梦，也可能指往事如梦。
波滟滟：形容水波闪烁的样子。
岭头：山岭的顶端。
路茫茫：道路广阔而遥远，也指前途未卜。
经过事：经历的事情。
烟霞：云雾，常用来形容山水美景或远离尘嚣的地方。
名利尘：追求名声和利益如同尘埃般世俗。
莫道：不要说。
少年头不白：年轻人的头发不会变白，比喻青春永驻。
潘岳：晋代美男子，此处借指文中的‘你’，也暗示青春易逝。
几茎霜：几根像霜一样的白发，形容早生华发。

曾经到过西山的读书堂，穿过竹林走过十里沙滩。
湖上的梦后留下波光粼粼，山岭尽头愁绪之路漫漫。
过往之事寄托于遥远的云雾之中，名与利的尘埃随日月增长。
别说少年的头上不会生出白发，你看潘岳年轻时已添了几多霜丝。

这首诗描绘了诗人许浑在西岩读书堂的个人经历和情感体验。开篇“西岩曾到读书堂，穿竹行沙十里强”两句，通过具体的地点和动作，勾勒出一幅生动的画面：诗人曾经去过西岩的读书堂，那里的竹林和沙路都给他留下了深刻的印象。接下来“湖上梦馀波滟滟，岭头愁断路茫茫”两句，则是诗人对自然景物的情感寄托。在这里，湖面上的涟漪和山岭间的崎岖小道，都让诗人产生了无尽的遐想和哀愁。

中间“经过事寄烟霞远，名利尘随日月长”两句，表达了诗人对于时间流逝、世事变迁以及个人功名的深刻感慨。"经过事"指的是经历的事情，而"寄烟霞远"则是将这些事情托付给远方的烟霞之中；"名利尘随日月长"则是在说物质世界的名和利都随着时间的流逝而逐渐积累。

最后“莫道少年头不白，君看潘岳几茎霜”两句，是诗人对青春易逝的一种感叹。这里提到的"少年头不白"是指年轻时期的毛发还未变白，而"君看潘岳几茎霜"则是通过古代文学家潘岳的形象，来表达时间对人生留下的痕迹——就像潘岳头上的白发一样。

整首诗通过对自然景物的情感描绘和个人经历的回顾，展现了诗人对于时光流逝、青春易逝以及个人的功名追求等主题的深刻思考。