儿:孙子。
扶:搀扶。
犹:还。
杖策:拐杖。
卧病:生病。
一秋:整个秋天。
强:勉强。
白发:白发。
少新洗:很少清洗。
寒衣:寒季的衣服。
宽总长:总是显得宽大。
故人:老朋友。
忧见及:担忧我能感受到。
此别:这次离别。
泪相忘:泪水只能独自承受。
各逐:各自。
萍流转:像浮萍随水漂流。
来书:来信。
细作行:仔细阅读。
孙子搀扶着我,就像拄着拐杖,整个秋天我都勉强支撑着病体。
白发已经很久没清洗了,穿在身上的寒衣总是显得宽大无比。
老朋友的担忧我能感受到,这次离别后,泪水只能独自承受。
我们各自如同浮萍随水流漂泊,期待收到你的来信时细细阅读。
这首诗描绘了诗人在病中对远方亲友的思念之情。开头两句“儿扶犹杖策,卧病一秋强”表明诗人因病而卧床已久,到了秋天才略有好转,儿子用小棍子帮助他,这种细节描写展现了家人的关心和诗人的虚弱。
接着,“白发少新洗,寒衣宽总长”一句通过对头发和衣服的描述,传达出诗人年迈体弱、生活简朴的情况,同时也反映了当时的贫困状态和冷清的气氛。
中间两句“故人忧见及,此别泪相忘”,则流露出诗人对老友的牵挂之情。即使是在病痛中,思念旧友的情感依然深厚,每次想起都难免落泪,但也只能是相互间以泪水作为告别。
最后,“各逐萍流转,来书细作行”表达了诗人希望与远方亲友保持联系的愿望。即使身处异地,也希望通过书信的方式彼此勉励、交流,哪怕是简单几句文字,也能让彼此的心灵得到慰藉。
总体而言,这首诗通过对日常生活细节的刻画和内心情感的抒发,展现了诗人在病中对亲友之思念以及对生活的无奈与坚持。
©2019-2025 学门教育网 版权所有 电脑版
网站备案/许可证号:鲁ICP备19034508号-2