彼时：那时。
何卒卒：为何匆匆忙忙。
我志：我的志向。
何曼曼：宽广无边。
犀首：古代官名，这里指人。
空好饮：只爱好饮酒。
廉颇：战国名将。
尚能饭：还能吃得下饭。
学堂：学校。
日无事：每日无所事事。
驱马：骑马。
适所愿：随心所欲。
茫茫：茫然而广阔。
出门路：出门的路。
聊自劝：自我安慰。
归还：回家。
阅书史：翻阅书籍史册。
文字浩千万：文字数量浩如烟海。
陈迹：过去的痕迹。
贱嗜：低微的喜好。
贵献：高贵的献礼。
丈夫：古代对男子的尊称。
意有在：心中有抱负。
女子：女子。
乃多怨：常有怨言。

那时为何匆匆忙忙，我的志向为何宽广无边。
犀首只爱好饮酒，廉颇还能吃得下饭。
学堂里每日无所事事，我骑马随心所欲地游荡。
出门的路茫然而广阔，想要离去暂且自我安慰。
回家后翻阅书籍史册，文字数量浩如烟海。
过去的痕迹究竟谁能追寻，低微的喜好并非高贵的献礼。
男子心中自有抱负，女子却常因此而多有怨言。

这是一首表达诗人深沉怀念之情的作品，通过对比和反思，展示了个人抱负与现实生活之间的矛盾。

"彼时何卒卒，我志何曼曼。" 这两句是诗人在回顾过去，对当初的理想和抱负感到无限感慨。"彼时"指的是过去，"何卒卒"表达了对过去突然离去的不舍，而"我志何曼曼"则透露出诗人内心深处依然保持着坚定而广阔的志向。

接下来的两句"犀首空好饮，廉颇尚能饭。"通过比喻手法，表达了对英雄时代已经逝去的感慨。"犀首"和"廉颇"都是历史上的名将，但这里用来形容他们虽然年老却依然保持着昔日风采，强调了诗人对于过去英雄事迹的怀念与敬仰。

"学堂日无事，驱马适所愿。" 这里描绘的是诗人在闲暇时光中驾驭马匹，遂行所愿的自由自在生活状态。这两句流露出一种超脱世俗、追求精神自由的态度。

"茫茫出门路，欲去聊自劝。" 这两句则表达了诗人面对未知的未来道路时的心境。"茫茫"形容的是道路的漫长和迷茫，而"欲去聊自劝"则是对自己的一种鼓励和安慰，彰显出一种对于前行的决心和勇气。

"归还阅书史，文字浩千万。" 这两句显示了诗人在归来后，重拾书籍与历史，沉浸于浩如烟海的文字世界之中。这不仅是对知识的渴望，也是对文化传承的一种尊崇。

"陈迹竟谁寻，贱嗜非贵献。" 这两句则是在反思过去的成就和遗迹，以及它们在现世的价值和意义。"陈迹"指的是历史上留下的痕迹，而"竟谁寻"表达了对这些痕迹是否有人去寻找和珍视的疑问，"贱嗜非贵献"则是对那些不被重视、仅仅作为贱价之物的往事表示出一种哀叹。

最后两句"丈夫意有在，女子乃多怨。" 则是诗人表达了男性对于抱负和理想的执着追求，而女性则更多的是对现实生活中的不满和埋怨。这两句通过性别差异，反映出了社会角色与内心世界之间的复杂关系。

整首诗通过多重层面的叙述和抒情，展现了诗人对于过去、现在以及未来的深刻感悟，以及对个人理想、历史传承和社会现实的思考。