这首诗描绘了丁卯年礼部考试的场景，通过细腻的笔触展现了考生们在清晨赶往考场的情景。首句“袍鹄锵锵赴晓闱”，以“袍鹄”象征考生，用“锵锵”形容他们整齐的步伐和庄重的行进，生动地刻画出考生们对考试的重视与期待。“分庐陈艺别东西”，则描述了考生们按照不同的区域分别准备自己的才艺展示，体现了考试的组织有序和形式多样。

接着，“凭教红杏休开彻”，运用拟人化的手法，将考场外的红杏赋予情感，暗示考生们希望外界的诱惑能够暂时收敛，让所有人的心思都集中在即将到来的考试上。最后，“早晚开关蹋雪泥”一句，既表达了对考试结束的期待，也预示着考生们在考试后将面对的可能的艰辛与挑战，形象地描绘了考试结束后考生们踏雪而归的画面。

整体而言，这首诗通过对考场内外情景的细腻描绘，展现了古代科举考试的庄重氛围以及考生们的心理状态，既有对考试的敬畏，也有对未来未知的期待，充满了浓厚的文化气息和历史感。