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抢掠偷盗。《周书·杨绍传》：“ 稽胡 恃众与险，屡为抄窃。”《隋书·炀帝纪下》：“抄窃我边陲，侵軼我城镇。” 清 洪昇 《长生殿·侦报》：“他本待逞豺狼，魆地里思抄窃，巧借着献驊騮，乘势去行强刼。”

指抄袭窃取他人的成果或创意。

抄窃是由两个汉字组成的成语，抄指抄袭、模仿，窃指偷取、盗用。抄窃的含义是指抄袭窃取他人的成果或创意，没有经过充分的思考和努力，侵犯了他人的知识产权或劳动成果。

抄窃这个成语常用于形容某人或某组织不诚实地窃取他人的成果或创意。可以用于讨论学术界、艺术界、商业界等领域中的抄袭行为，也可以用于日常生活中对于抄袭行为的批评和谴责。

抄窃这个成语的故事起源于中国古代的一个故事。相传，在古代有一个名叫曹操的政治家和军事家，他在战争中取得了很多胜利，被尊为“曹大人”。但是，曹操却常常抄袭他人的成果和创意，以此来提高自己的声望和地位。因此，人们就用“抄窃”来形容这种不诚实的行为。

抄窃是由两个相对独立的汉字组成的成语，抄和窃。抄指抄袭、模仿，窃指偷取、盗用。两个字合在一起，形成了表示抄袭行为的成语。

1. 他的作品被指控抄窃他人的创意。2. 这家公司因为抄窃竞争对手的商业模式而受到了法律的制裁。

可以通过联想记忆的方法来记忆这个成语。例如，可以想象一个人在黑暗中偷偷抄袭别人的作品，然后窃喜地逃跑的场景。这样的联想可以帮助记忆这个成语的含义和使用场景。

可以进一步学习关于知识产权的相关法律法规，了解如何保护自己的创意和成果，以及如何避免抄袭行为。还可以学习相关的成语和词语，例如“侵权”、“盗版”等，以扩展对知识产权保护的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他抄窃了我的答案，所以我告诉老师。2. 初中生:这个学生经常抄窃别人的作业，老师应该惩罚他。3. 高中生:抄窃是一种不道德的行为，应该受到法律的制裁。4. 大学生:在学术界，抄窃是一种严重的违规行为，会严重损害个人的声誉和学术地位。