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言论、文辞的意趣和情调。《隋书·苏夔传》：“少聪敏，有口辩……十四诣学，与诸儒论议，词致可观，见者莫不称善。” 宋 苏洵 《上皇帝书》：“臣观朝廷之意，特以其文采词致稍有可嘉而未必其言之可用也。” 元 张养浩 《＜牧庵集＞序》：“时公直学士院，每有所述，于醼酣后岸然瞑坐，词致砰隐，书者或不能供；章成，则雄刚古邃，读者或不能句。”

指文辞之美妙动人，能够感召人心。

词致是一个形容词，用来描述文辞或言辞的美妙动人之处。它强调了言辞的优美和感染力，能够打动人心、引起共鸣。

词致常用于文学、语言艺术等领域，用来赞美优秀的作品或表达对言辞的赞美。也可以用于日常生活中，形容某人的话语或文章给人留下深刻印象。

词致这个成语的来源较为模糊，没有明确的故事或典故与之相关。

词致由两个汉字组成，第一个字“词”意为文辞、言辞，第二个字“致”意为美妙动人。

1. 他的演讲词致动人，让人深受感动。2. 这篇文章的词致之美令人陶醉。

可以将“词致”理解为“美丽的言辞”，通过联想来记忆。也可以通过反复使用这个成语，加深对其含义的理解和记忆。

可以进一步学习相关的成语和词语，如“辞章”、“辞藻”等，来拓展对文辞之美的认识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这篇作文的词致很好，让人读了很有感觉。2. 初中生:老师的讲课词致动人，我们都被深深吸引。3. 高中生:这位作家的词致之美令人陶醉，读他的作品就像享受艺术。4. 大学生:他的演讲词致动人心弦，深深触动了我们的内心。希望这个学习指南能够帮助你更好地理解和运用“词致”这个成语。