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创造养育。 郭沫若 《中国古代社会研究》第一篇第二章第三节：“知识本是从客观来的，但是渐渐渐渐把它升华起来，化成了神明。回头再由这神明来创化天地万物。这是世界的倒置。” 朱光潜 《艺文杂谈·慢慢走欣赏啊》：“在这种生生不息的情趣中，我们可以见出生命的创化。”

创新变化，创造转化

创化指的是创新和变化的过程或结果。它强调通过创造性的思维和行动，将事物从一种状态转变为另一种状态，使其焕发新的活力和价值。创化的核心概念是创造和转化，它鼓励人们不断寻求新的思路和方法，以解决问题，推动事物的发展和进步。

创化常用于描述科技创新、社会变革、经济转型等方面。它可以用来表达对创新和变化的期待，鼓励人们积极探索和改变现状。例如，在商业领域，可以用创化来形容企业通过创新产品和服务，开拓新市场，提升竞争力。在教育领域，可以用创化来鼓励学生培养创造性思维，积极探索新知识和技能。

创化一词最早出现在《易经·系辞上》中，原意为“创造变化”。后来，它在文化演变的过程中逐渐被引申为创新和转化的含义。随着社会的不断发展，创化成为了人们对于推动社会进步和个人成长的重要概念。

创化是一个由两个汉字组成的成语，其中“创”表示创造，创新，“化”表示变化，转化。两个字结合在一起，形成了一个意义丰富的词语，表达了创新和变化的过程或结果。

1. 科技的创化推动着社会的进步。2. 这家公司通过不断的创化，成功打造了一系列受欢迎的产品。3. 教育的创化需要教师和学生共同努力。

可以通过将“创化”拆分为“创”和“化”两个部分来记忆。其中，“创”表示创新，创造，“化”表示变化，转化。可以将“创”理解为创造新的事物，将“化”理解为将事物改变为新的状态。通过这种方式，可以帮助记忆和理解创化的含义和用法。

如果你对创化感兴趣，可以进一步学习相关的成语和词语，如“创新”、“变革”、“转型”等。了解这些词语的含义和用法，可以帮助你更好地理解创化的概念，并在实际应用中灵活运用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要勇敢创化，尝试新的学习方法。2. 初中生:科技的创化改变了我们的生活方式。3. 高中生:在信息时代，创化能力成为了求职的重要竞争力。4. 大学生:大学时代是创化的黄金时期，我们要不断追求创新和突破。希望以上学习指南对你有所帮助！