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赏赐。 明 蒋一葵 《长安客话·世庙朝诗对》：“上自号 天河钓叟 ，命羣臣赋诗……又一日出一对云：‘ 洛水 灵龟献瑞，天数五，地数五，五五还归二十五，数数定 元始天尊 ，一诚有感。’或对曰：‘ 丹山 彩凤呈祥，雌声六，雄声六，六六总成三百六，声声祝 嘉靖皇帝 ，万寿无疆。’亦蒙赐貺。”《歧路灯》第二回：“诸长兄空来一望，已是铭感，何必赐貺！”

赐予财物或礼品，表示对他人的慷慨和仁慈。

赐贶是指君主或高官将财物、礼品等慷慨地赐给他人，表达对其的慈悲和恩惠。这个成语强调了慷慨施舍和仁慈的品质，以及对他人的关爱和帮助。

赐贶常用于描述君主或领导人对人民的慷慨赠予，也可以用于形容个人对他人的慷慨和仁慈。在日常生活中，可以用来表达对他人的慷慨赠予和关怀。

赐贶这个成语的故事起源于中国古代的封建社会。在古代，君主会经常赐予财物和礼品给臣民或官员，以表达对他们的赞赏和恩惠。这种行为被视为一种仁慈和慷慨的表现，也是君主展示自己统治力量和威望的方式之一。

赐贶由两个汉字组成，第一个字“赐”表示赠予，第二个字“贶”表示财物或礼品。

1. 皇帝赐贶给百姓，让他们过上了幸福的生活。2. 公司老板赐贶给员工，以表达对他们的认可和感谢。

可以将赐贶的发音“cì huì”与“慈悲”和“恩惠”这两个含义联系起来。同时，可以想象一个君主将财物慷慨地赐给他人的场景，以帮助记忆这个成语的意义。

可以进一步学习与赐贶相关的成语，如“赠人以鱼不如授人以渔”、“施舍”等，以丰富对这个主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师赐贶给我们一本好书，让我们能够学到更多知识。2. 初中生:父母赐贶给我一台新电脑，让我能够更好地完成学习任务。3. 高中生:政府赐贶给贫困地区的学生奖学金，帮助他们继续接受教育。4. 大学生:志愿者赐贶给孤儿院的孩子们礼物，给他们带来了快乐和温暖。5. 成年人:我们应该学会赐贶，帮助那些需要帮助的人，共同建设一个更美好的社会。