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犹屈辱。《管子·中匡》：“有司宽而不凌，菀浊困滞，皆法度不亡，往行不来。” 郭沫若 等集校引 安井衡 曰：“菀犹屈也，浊犹辱也。”

指水质浑浊不清。

菀浊是由“菀”和“浊”两个字组成的成语。“菀”意为水草丛生，水中的泥沙混杂。而“浊”意为浑浊、不清澈。菀浊的基本含义是指水质浑浊不清，形容水中悬浮物较多，不清澈透明。

菀浊一词多用于比喻形容事物的质量或状态不好，不清晰明朗。可以用来形容水质差、空气污染、思维混乱等情况。

菀浊一词最早出现在《庄子·外物》篇中:“菀浊之水，无藏乎深，无濯乎清。”意为浑浊的水无法深藏而无法澄清。这个成语形象地描述了水质浑浊的情况，并借此比喻了人们的思维和行为状态。

菀浊是一个由两个意义相近的形容词组成的成语，形容事物质量不好或状态不清晰。

1. 这个水池的水太菀浊了，根本不能用来洗衣服。2. 他的思维一直都很菀浊，缺乏清晰的逻辑。

可以将“菀浊”拆分为“菀”和“浊”两个字，其中“菀”可以联想为“水草丛生”，而“浊”可以联想为“浑浊不清”。通过将两个字的意义与发音联系起来，可以更容易地记忆和理解成语的含义。

可以进一步学习与水相关的成语，如“井井有条”、“汗流浃背”等，以丰富对成语的理解和应用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这个河水太菀浊了，我们不能在里面游泳。2. 初中生:这篇文章的逻辑很菀浊，我看不懂作者的观点。3. 高中生:这家公司的管理混乱，使得整个组织状态菀浊不清。4. 大学生:城市的空气质量越来越菀浊，我们应该采取措施改善环境。希望以上学习指南对你有所帮助！