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《汉书·文帝纪》：“﹝二年﹞九月，初与郡守为铜虎符、竹使符。” 颜师古 注引 应劭 曰：“铜虎符第一至第五，国家当发兵遣使者，至郡合符，符合乃听受之。竹使符皆以竹箭五枚，长五寸，鐫刻篆书，第一至第五。”后因以“符竹”指郡守职权。 唐 刘禹锡 《苏州谢上表》：“优詔忽临，又委之符竹。” 宋 王禹偁 《谢除翰林学士启》：“止期卜兆於松楸，再请効官於符竹，岂意未谐私愿，俄辱殊恩，翻令朽退之身，亦预深严之地。” 明 张居正 《工科左给事中邱岳并妻敕命一道》：“夫古人不慕专城之柄，符竹之荣，而愿出入禁闥者，为其身依清近，而雅言易闻也。”

指文章或书法作品的字句、笔画、结构等达到了很高的水平。

符竹是一个描绘文学艺术水平高超的成语。它常用来形容文章或书法作品的字句、笔画、结构等达到了很高的水平。符竹的使用可以表达对优秀作品的赞赏和钦佩。

符竹可以用于赞美一篇优秀的文章、一幅出色的书法作品，也可以用于形容一个人的才华横溢、学识渊博。在学术、艺术领域中，可以用符竹来形容一位杰出的学者、艺术家。

符竹的故事起源于中国古代的文化背景。相传，古代有一个叫符子的人，他非常擅长写字和书法。他的笔法独特，字句精妙，被誉为“笔下有符竹”。后来，人们就用“符竹”来形容优秀的文章和书法作品。

符竹由两个字组成，符和竹。符表示符号、字句，竹表示书法、笔画。结合在一起，表示字句和笔画达到了极高的水平。

1. 这篇文章写得真是符竹，字字珠玑，引人入胜。2. 他的书法作品真是了得，每一笔都如同符竹一般，令人叹为观止。

可以通过联想记忆来记忆符竹这个成语。可以想象一位书法家在竹子旁边写字，他的字句和笔画非常出色，就好像是符号在竹子上跳跃一般。

可以进一步学习中国古代的书法艺术和文学作品，了解更多关于符竹的使用场景和相关典故。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师画的画真好看，每一笔都像符竹一样美丽。2. 初中生:这篇作文写得太好了，字句精妙，真是符竹。3. 高中生:这幅书法作品的笔画非常工整，字句间的结构也很有层次感，完全符竹的水平。4. 大学生:这位教授的学识广博，他的研究成果真是符竹，令人钦佩。希望以上的学习指南能够帮助你更好地理解和应用成语“符竹”。