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tiān rén zhī jì ㄊㄧㄢ ㄖㄣˊ ㄓㄧ ㄐㄧˋ

天人之际（天人之際）　

天道与人事相互之间的关系。《史记·司马相如列传》：“披艺观之，天人之际已交，上下相发允答。”《汉书·司马迁传》：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》：“ 何平叔 注《老子》，始成，诣 王辅嗣 ，见 王 注精奇，迺神伏，曰：‘若斯人可与论天人之际矣。’” 清 龚自珍 《五经大义终始论》：“圣人之道，本天人之际，臚幽明之序。”亦省作“ 天人际 ”。 唐 杜甫 《八哀诗·赠秘书监江夏李公邕》：“情穷造化理，学贯天人际。”

指天地之间，人类存在的时刻。也用来形容人与天地之间的交接处，指人与自然界之间的关系。

天人之际是中国古代哲学观念中的一个概念，认为人类生活在天地之间，处于天地之间的交接处，是天地之间的纽带。这个成语用来形容人与自然界之间的关系，强调人与自然界的紧密联系和相互依存。

天人之际可以用来形容人与自然界的关系，强调人与自然界的紧密联系。在日常生活中，可以用来表达人与自然界和谐相处的观念，也可以用来形容人与自然界的互动和相互影响。

天人之际这个成语的起源可以追溯到中国古代的哲学思想。在中国传统文化中，人与自然界的关系被视为一种和谐的关系，人类应该尊重自然界并与之相互依存。天人之际这个成语就是对这种观念的表达。

天人之际是一个由三个汉字组成的成语，分别是“天”、“人”和“之际”。这个成语的结构简单明了，意义清晰明确。

1. 人类应该意识到自己是生活在天人之际的存在。2. 我们要尊重自然界，与之和谐相处，因为我们生活在天人之际。

可以将天人之际的三个汉字分别与天空、人类和交接处联系起来，形成一个形象记忆。同时，可以尝试用这个成语造句，将其应用到实际场景中，帮助记忆和理解。

如果对天人之际感兴趣，可以进一步学习中国古代哲学思想，了解更多关于人与自然界关系的观念和理论。也可以学习其他与自然界相关的成语，丰富自己的中文词汇。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢在天人之际的时候去公园玩耍。2. 初中生:我们应该保护环境，与自然界保持和谐的天人之际。3. 高中生:人类的科技发展对天人之际产生了深远的影响。4. 大学生:在大自然的怀抱中感受到天人之际的美妙。希望这份学习指南能够帮助您全面了解和学习“天人之际”这个成语。