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◎ 字形 zìxíng
[picture] 在COBOL语言中,按照关于数、字母数字(十进制)小数点位置和长度的特定规则对每一数据元或数据项目作的符号描述

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文字的形体。 晋 王羲之 《题卫夫人笔阵图后》：“夫欲书者先乾研墨，凝神静思，预想字形大小，偃仰平直振动，令筋脉相连，意在笔前，然后作字。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·练字》：“若夫义训古今，兴废殊用，字形单复，妍媸异体，心既託声於言，言亦寄形於字，讽诵则绩在宫商，临文则能归字形矣。” 宋 梅尧臣 《欧阳永叔寄琅邪山李阳冰篆奉答》诗：“并寄 阳冰 古篆字，字形矫矫龙蛇起。” 田北湖 《论文章源流》：“象者天所生也，数者物所呈也，字者人所制也，列象数而成字形，乃斯文之起源。”

指汉字的形状和结构。

字形是指汉字的外形和结构。汉字的字形由笔画组成，每个汉字都有独特的字形特征。字形的学习对于汉字的认读和书写非常重要。

字形的学习适用于所有学习汉字的人，无论是初学者还是进阶学习者。了解字形可以帮助学生更好地理解和使用汉字。

字形的起源可以追溯到古代的甲骨文和金文。随着时间的推移，汉字的字形逐渐演变和规范化，形成了现代汉字的字形结构。

字形是一个单个词语，没有特定的结构。

1. 学习字形是学习汉字的基础。2. 这个字的字形很独特，很容易辨认。

记忆字形可以通过多次书写和练习来加深印象。可以使用汉字书写练习本或者在线汉字练习工具来帮助记忆字形。

除了字形，学习汉字还包括字义、发音和用法等方面。可以通过学习更多的汉字来提高对字形的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我正在学习汉字的字形。2. 初中生:了解字形有助于提高汉字的书写水平。3. 高中生:字形是汉字的重要特征之一。4. 大学生:学习字形是汉字学习的基础。