搜素

(1).品评；衡量。《旧唐书·李峤传》：“每道所察文武官……皆须品量才行，褒贬得失。” 明 宋濂 《送邓贯道还云阳序》：“或讲论道德性命之奥，或品量古今人物之盛。”
(2).为品味、品尝。《老残游记》第九回：“ 子平 连连欠身道：‘不敢。’亦举杯来详细品量。”

指人的品质和才能。

品量是指一个人的品质和才能的高低。品质是指一个人的道德品行和品德修养，才能是指一个人的知识水平和技能能力。品量高的人有高尚的道德品质和卓越的才能，而品量低的人则相反。

品量常用于描述一个人的素质和能力，可以用来赞美一个人的品德高尚和才华出众，也可以用来批评一个人的品德低劣和能力不足。

品量这个成语的故事起源于中国古代。相传，战国时期，楚国有一位名叫子产的贤臣，他以正直善良、聪明才智而闻名于世。他一生致力于为国家和人民做出贡献，被人们称为“子产贤相”。子产的品质和才能使他成为了楚国的楷模，人们常常用他的事迹来形容一个人的品德和才能。

品量是一个由两个字组成的成语，其中“品”表示品质，而“量”表示才能。

1. 他的品量高尚，受到了大家的尊敬和爱戴。2. 这个学生的品量出众，成绩优秀，老师很看好他的发展。

可以通过将“品”字和“量”字分别与品质和才能联系起来记忆。品质是一个人的内在品德和道德修养，可以想象一个人在心中装着很多宝贵的品物。才能是一个人的知识和能力，可以想象一个人的脑袋里有很多知识和智慧。

可以进一步学习其他与品质和才能相关的成语，如“德才兼备”、“德高望重”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的品量高尚，经常帮助别人。2. 初中生:他的品量很高，成绩优秀，还有很多才艺。3. 高中生:他的品量出众，不仅学习成绩好，还在社会实践中有很多成果。4. 大学生:他的品量很高，不仅是优秀的学生，还是一位社会公益活动的志愿者。