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(1).器局；资质；才识。《宋书·柳元景传》：“ 元景 少便弓马……寡言有器质。” 唐 韩愈 《举钱徽自代状》：“﹝ 钱徽 ﹞器质端方，性怀恬淡，外和内敏，洁静精微。” 宋 王安石 《祭欧阳文忠公文》：“如公器质之深厚，智识之高远，而辅学术之精微，故充於文章，见於议论，豪健俊伟，怪巧瑰琦。”
(2).谓仪器设备。 康有为 《大同书》辛部第十一章：“夫以其人境遇、神明之优饱，又当图书、器质之精备……其新理、新器、新术日出而无可涯量，精奇而不可思议。”

指人的品质或素质。

器质是由“器”和“质”两个词组成的成语。“器”表示容器或工具，而“质”表示品质或素质。这个成语形象地比喻人的品质或素质就像一个容器一样，决定了一个人能够容纳多少东西。它强调了人的品质对于个人发展和成功的重要性。

这个成语常常用来形容一个人的品质或素质的高低。它可以用来表达赞美或批评一个人的能力、素质或品格。

关于这个成语的具体故事起源尚无确切记载。但从字面上理解，它是由“器”和“质”两个词组成的，意味着人的品质或素质就像一个容器一样，决定了一个人能够容纳多少东西。

主语 + 器质

1. 他的器质高尚，绝对能胜任这个重要的职位。2. 这个学生的器质很好，他在学习和品德方面都非常出色。

可以将“器质”这个成语与一个容器相联想，用来表示一个人的品质或素质。你可以想象一个装满了宝贝的容器，这个容器的品质越好，它能够容纳的宝贝也越多。这样的记忆图像可以帮助你记住这个成语的意义。

你可以进一步学习与品质、素质相关的成语，例如“德才兼备”、“德高望重”等。这些成语可以帮助你更好地理解和运用“器质”这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我觉得老师的器质很高，他总是鼓励我们努力学习。2. 初中生:成功的人都有一个优秀的器质，他们不仅有才华，还有坚韧的品质。3. 高中生:大学录取的标准不仅看考试成绩，还要考察学生的器质和综合素质。4. 大学生:我希望通过学习和实践，提升自己的器质，为将来的职业发展打下坚实基础。