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(1). 战国 时纵横家 苏秦 、 张仪 的并称。 汉 班固 《奕旨》：“割地取偿， 苏 张 之资。” 前蜀 贯休 《行路难》诗之三：“败他存此亦何功， 苏 张 终作多言鬼。” 梁启超 《瓜分危言》第二章第二节：“於此而犹谓 山东 为吾所有，虽有 苏 张 之舌，不能辩也。”
(2). 唐 名士 苏颋 与 张说 的并称。 唐 元稹 《代曲江老人百韵》：“ 李 杜 诗篇敌， 苏 张 笔力匀。”《新唐书·苏颋传》：“自 景龙 后，与 张説 以文章显，称望略等，故时号‘ 燕 许 大手笔’。”按， 苏颋 袭封 许国公 ， 张说 封 燕国公 。

指人们互相勉励、鼓励的情景。

苏张是由两个姓氏组成的成语，苏指苏轼，张指张载。苏轼是宋代文学家、文学理论家，张载是宋代理学家、哲学家。苏张一词源于苏轼和张载之间的友谊和互相鼓励。这个成语形象地描绘了人们在困境中相互支持、鼓励的情景。

苏张一词常用于形容人们在困难、挫折面前互相勉励、激励的情景。可以用于表达团队合作、友谊相互支持的场景。

苏轼和张载是宋代文化界的两位重要人物，他们之间有着深厚的友谊。苏轼在政治上遭到排挤，被贬谪到地方任职。而张载则在学术上受到了打压。两人在困境中相互鼓励、支持，并通过信件互相交流。苏轼曾写信给张载说:“吾虽独居异乡，然仰苏张之志，故不至于抑郁。”这句话意味着苏轼在困境中仰仗着张载的支持，才能坚持下去。从此，苏张成为了形容人们互相鼓励、勉励的成语。

苏张是由两个姓氏组成的成语，表达了人们互相勉励、鼓励的情景。

1. 在困难时，他们互相苏张，共同度过了难关。2. 朋友之间应该互相苏张，共同进步。

可以通过联想苏轼和张载的友谊和互相鼓励来记忆这个成语。想象苏轼和张载在困境中相互支持、勉励的情景，可以帮助记忆这个成语的含义。

苏张成语的背后反映了中国传统文化中重视友谊和互相支持的价值观。可以进一步学习苏轼和张载的事迹，了解他们在文学和学术方面的贡献。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和我的朋友互相苏张，一起完成了作业。2. 初中生:在比赛中，我们团队互相苏张，最终获得了胜利。3. 高中生:在备考期间，我们互相苏张，共同进步，取得了好成绩。4. 大学生:在创业过程中，我们团队互相苏张，克服了各种困难，取得了成功。