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分类汇总。《元典章·户部七·数目去零》：“今次报到钱粮文字，往往不行，去其零数致使文繁，妨碍类总。” 明 刘若愚 《酌中志·内臣职掌纪略》：“抄造草纸，竖不足二尺，阔不足三尺，各用帘抄成一张，即以独轮小车运赴平地晒乾，类总入库。”

总括、归纳、概括

类总是一个汉语成语，由“类”和“总”两个字组成。它的基本含义是总括、归纳、概括。这个成语常用来形容将一类事物或概念归纳总结，从而得出一个普遍性的结论。

类总这个成语通常用于学术讨论、研究报告、演讲等场合。它可以用来表达对某个领域的知识进行总结归纳，或者对某个问题进行概括性的描述。

类总这个成语的故事起源于《管子》一书中的一个故事。相传，战国时期的齐国有个宰相叫管仲，他非常聪明而且有才智。有一次，齐国国君问他如何治理国家，管仲回答说:“治理国家就像治理家族一样，要类似总结。”后来，人们将这句话演变为成语“类总”，用来形容对事物进行总结概括。

类总是一个形容词+动词的结构，其中“类”是形容词，表示归类的意思，“总”是动词，表示总结概括的意思。

1. 在这篇研究报告中，作者利用大量的实例对这个问题进行了类总。2. 这本书将历史上的重要事件进行了类总，让读者更好地理解了整个历史进程。

你可以将“类总”这个成语与“归纳总结”这个意思联系起来。想象一下，当你在学习某个知识点或者整理一些资料时，你需要将各个细节归纳总结起来，就像是把它们放到一个类似总结的盒子里一样。

如果你想进一步学习和了解“类总”这个成语，你可以学习更多与归纳总结相关的词语和成语，例如“归纳”、“概括”、“总结”等。这些词语都可以帮助你更好地理解和运用“类总”这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用简单的语言给我们做了一个关于昆虫的类总。2. 初中生:在写作文之前，我喜欢先对材料进行一次类总，然后再展开写作。3. 高中生:这本参考书对历史上的重要事件进行了详细的类总，非常适合备考使用。4. 大学生:在进行科研项目时，我们需要将实验结果进行类总，并提出我们的研究结论。5. 成年人:这个讲座将最新的科技发展进行了类总，让我们对未来的发展有了更清晰的认识。