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◎ 京洛 jīngluò
[capital] 等于说“京城”。本指洛阳,因东周、东汉曾在这里建都,故称“京洛”
京洛骚然。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

亦作“ 京雒 ”。1. 洛阳 的别称。因 东周 、 东汉 均建都于此，故名。 汉 班固 《东都赋》：“子徒习 秦 阿房 之造天，而不知 京洛 之有制也。”
(2).泛指国都。 唐 张说 《应制奉和》诗：“总为朝廷巡幸去，顿教 京洛 少光辉。” 清 方文 《送王涓来应试北上寄陈吏部》诗：“ 京雒 故人如借问，勿言 江 汉 有垂纶。” 刘国钧 《辛壬之间杂诗》之一：“故园南望渺鸿鱼， 京洛 飘零感岁除。”

指京都和洛阳两个古代重要的都城。

京洛一词源自中国古代，指的是两个重要的都城:京都和洛阳。京都是指中国古代的首都，如长安、北京等；洛阳是指中国古代的另一重要都城。这个成语主要用来形容两个地方的繁华和重要性。

常用于描述两个地方的辉煌和盛况，也可以用来比喻两个领域、两个行业等的重要性和地位。

这个成语的起源可以追溯到古代的历史文化。京都和洛阳都是中国古代的重要都城，曾经是政治、经济和文化中心，代表着国家的繁荣和发展。因此，人们用“京洛”来形容两个地方的重要性。

这个成语由两个地名组成，表示两个地方的重要性。

1. 京洛两地的文化底蕴深厚。2. 这两个城市都是中国的京洛。

可以通过记忆京都和洛阳这两个古代都城的重要性来记忆这个成语。想象两个城市的繁荣和辉煌，可以帮助记忆这个成语的含义。

可以进一步了解京都和洛阳的历史文化，以及它们在中国古代的地位和影响。也可以学习其他类似的成语，如“金碧辉煌”、“繁华盛世”等，以扩展词汇量和提高语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我梦想有一天能够去京洛这两个古代都城旅游。2. 初中生:京洛是中国古代的两个重要都城，代表着中国古代的荣耀和辉煌。3. 高中生:我们要努力学习，将来能够为京洛这两个城市的发展做出贡献。4. 大学生:京洛这两个地方有着丰富的历史文化，我们应该去探索和学习。5. 成年人:京洛两地的繁荣和发展离不开人们的努力和智慧。希望以上关于“京洛”的学习指南对您有所帮助！