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长篇小说。张扬作。1979年出版。大学生苏冠兰与丁洁琼相爱，但遭苏父反对。丁赴美留学，成为著名的原子物理学家。留在国内的苏冠兰成了医学教授，并与父亲故友之女叶玉菡成婚。丁归国后，始知爱情的悲剧已无可挽回。便执意奔赴边疆，后为苏冠兰夫妇的诚意所感动，留在北京献身科研事业。

指在某个事物或情况发展的过程中，第二次握手往往比第一次更加重要，意味着关系的进一步发展。

成语“第二次握手”源自于握手这一社交礼仪。在人际交往中，第一次握手通常是初次见面时的礼节，而第二次握手则意味着关系的进一步发展。这个成语用来形容某个事物或情况发展的过程中，第二次的接触、交流或合作往往比第一次更加重要。

这个成语常用于形容两个阶段、两次接触或两次合作中第二次的重要性。例如，可以用来描述商务洽谈中的重要阶段、学习过程中的重要环节、人际关系的发展等。

成语“第二次握手”的故事起源不详。

该成语由“第二次”和“握手”两个词组成。

1. 在谈判中，第一次的见面只是破冰，真正的合作需要第二次握手。2. 他们俩第一次见面时并不熟悉，但通过第二次握手，他们建立了深厚的友谊。

可以通过想象两个人第一次握手时的紧张和不熟悉，以及第二次握手时的亲近和友好来记忆这个成语。

可以了解更多关于人际交往、社交礼仪以及合作沟通的知识，以加深对这个成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们第一次合作做的作业不太好，但是通过第二次握手，我们一起完成了一份优秀的作品。2. 初中生:在班级活动中，第一次握手是认识新同学的开始，但是只有通过第二次握手，我们才能真正融入集体。3. 高中生:大学申请过程中，第一次握手是面试机会的开始，但真正决定录取的是第二次握手时的表现。