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《孟子·万章上》：“讼狱者，不之 尧 之子而之 舜 ；謳歌者，不謳歌 尧 之子而謳歌 舜 。”后因以“謳讼”指讴歌者与讼狱者。《周书·孝闵帝纪》：“故玄象徵见於上，謳讼奔走於下，天之歷数，用实在焉。”

讴讼是指以歌颂的方式表达讼辩之意，表示用歌咏的方式来进行诉讼或辩论。

讴讼是中国古代的一种诉讼方式，通过歌曲来进行辩论和争论。这个成语形容辩论的内容高亢激昂，充满激情和力量。它强调了辩论时的语言表达和词藻的华丽，以及辩论的激烈和激昂。

讴讼这个成语可以用来形容各种辩论和争论的场景，尤其适用于辩论比赛、演讲比赛等竞技性质的辩论活动。也可以用来形容诗歌、歌曲等艺术形式中的辩论和争论。

讴讼这个成语最早出现在《左传·僖公三十二年》的记载中。故事中，齐国的大夫召公子因为争夺齐国的继承权而与齐庄公子发生争执。为了解决问题，他们决定用歌咏的方式进行辩论。召公子用歌颂的方式表达自己对齐国的贡献和能力，而庄公子则用歌颂的方式表达自己对齐国的忠诚和奉献。最终，召公子的歌咏获得了更多人的认同，他成功地争取到了继承权。

动宾结构。动词“讴”表示歌颂，宾语“讼”表示讼辩。

1. 在辩论比赛中，选手们用讴讼的方式展示自己的辩论技巧。2. 这首歌曲以讴讼的形式表达了对祖国的热爱和对和平的渴望。

可以将“讴讼”与“歌咏辩论”联系起来，通过歌唱的方式来进行辩论。可以想象两个辩论者在舞台上用歌唱的方式辩论，以帮助记忆和理解这个成语的含义。

可以进一步学习中国古代的辩论文化和音乐文化，了解古代辩论的形式和艺术形式在现代社会的发展和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们在班级辩论比赛中用讴讼的方式表达了自己的观点。2. 初中生:在历史课上，我们学习了古代的讴讼文化，感受到了古人的智慧和艺术才华。3. 高中生:在演讲比赛中，选手们用讴讼的方式展现了自己的辩论技巧和表达能力。

我们在音乐课上学习了讴讼这个成语，了解了古代辩论和音乐的结合形式。