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(1).谓追求物质享受或功名富贵。《荀子·哀公》：“日选择於物，不知所贵，从物如流，不知所归。” 杨倞 注：“为外物所诱荡而不返也。”《后汉书·周磐传》：“昔 方回 、 支父 嗇神养和，不以荣利滑其生术。吾亲以没矣，从物何为？” 宋 秦观 《和渊明＜归去来辞＞》：“内取足於一身，復从物兮何求！”
(2).顺从自然。《管子·内业》：“是故圣人与时变而不化，从物而不移。”《列子·汤问》：“人性婉而从物，不竞不争，柔心而弱骨，不骄不忌。”

1.【法】 accession things; res accessoria

指从事物体中得到某种东西或效益。

从物是一个由两个汉字组成的成语，从字面上理解是从物体中得到某种东西或效益的意思。这个成语强调了通过观察、研究或利用物体来获得知识、经验或利益的重要性。

这个成语常常用于形容人们通过观察、研究和利用物体来获得知识、经验或利益的情况。它可以用来鼓励人们积极学习和思考，通过观察和研究周围的事物来获得更多的知识和经验。

从物这个成语最早出现在《韩非子·五蠹》中。故事讲述了韩非子向魏国君主提出了一个关于从事物中得到东西或效益的问题。韩非子告诉君主，人们应该通过观察和研究物体来获得知识和经验，就像从事物中得到东西一样。

从物是一个由两个汉字组成的四字成语，其中“从”表示通过、依靠，而“物”表示事物、物体。

1. 他善于从物中获得灵感，因此他的创作非常有创意。2. 学习不仅仅要靠书本，还要从物中学习，从实践中积累经验。

记忆这个成语可以通过与“观察”、“研究”、“利用”等词语进行联想。想象自己在观察一件物体，通过研究和利用它来获得知识和经验的场景，可以帮助记忆这个成语的意思。

了解更多有关观察、研究和利用物体的知识，可以提高对从物这个成语的理解和运用。同时，可以学习其他与学习和思考相关的成语和词语，如“取长补短”、“融会贯通”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢从物中学习，通过观察花朵的生长过程，我学到了很多关于植物的知识。2. 初中生:我们应该从物中学习，通过研究科学实验，我们可以获得更多的科学知识。3. 高中生:大学入学考试是一个重要的关卡，我们需要从物中学习，通过解决实际问题来提高我们的解决能力和思考能力。