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(1).为什么。《诗·小雅·节南山》：“国既卒斩，何用不监？” 孔颖达 疏：“何以不监察之而令相伐也？”《穀梁传·庄公六年》：“何用弗受也？为以王命絶之也。”
(2).凭什么；用什么。《穀梁传·僖公元年》：“是 齐侯 与？ 齐侯 也。何用见其是 齐侯 也？” 汉 王充 《论衡·骨相》：“人曰命难知。命甚易知。知之何用？用之骨体。” 唐 韩愈 《食曲河驿》诗：“杀身谅无补，何用答生成？”
(3).用反问的语气表示不用、不须。《后汉书·孔融传》：“ 文举 舍我死，吾何用生为？” 唐 王泠然 《题河边枯柳》诗：“今日摧残何用道！数里曾无一株好。”《续资治通鉴·帝显德元年》：“今皆国家臣子也，何用致疑！”《二刻拍案惊奇》第十七卷：“﹝ 景小姐 ﹞遂也回他一首，和其末韵云……知音已有新裁句，何用重挑焦尾琴。” 鲁迅 《故事新编·奔月》：“如果那时不去射杀它，留到现在，足可以吃半年，又何用天天愁饭菜？”

没有什么用处或者价值。

成语“何用”表示某物或某人没有什么用处或者价值，可以用来形容某种事物或者人的无用。

常用于口语交流和书面语中，可以用来表达对某人或某事的不重视或不看重。

成语“何用”的起源可以追溯到中国古代的一位诗人杜牧。他在一首名为《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》的诗中写道:“何用留侯封大将，自有弓马挽纤腰。”这句诗意味着即使有了高官厚禄，也无法改变人的本质和命运。后来，这句诗中的“何用”被引申为成语，用来表示某物或某人没有什么用处或者价值。

成语“何用”由两个字组成，第一个字“何”是疑问代词，表示“什么”，第二个字“用”表示“用处”或者“价值”。

1. 这本书已经过时了，何用留着呢？2. 他不愿意接受任何帮助，觉得别人对他来说都是何用的。

可以通过将“何用”拆分成两个字来记忆，第一个字“何”可以联想到“何事”或者“何物”，表示“什么”，第二个字“用”则可以联想到“有用”或者“用处”，表示“有用”或者“价值”。通过将这两个字结合起来，可以理解成语“何用”的基本含义。

除了成语“何用”，还有一些相关的成语可以进行学习，例如“无用”、“无所用心”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这个损坏的玩具已经不能修复了，何用留着呢？2. 初中生:这个学科对我的未来没有什么用处，我不需要学习它。3. 高中生:他不愿意参加任何社团活动，觉得对他来说都是何用的。4. 大学生:这门课程对我的专业发展没有什么帮助，我不打算选修它。