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用上等白铜搀和做成的锡壶。《儒林外史》第四二回：“大爷备了八把点铜壶。”

指敲击铜壶，用以比喻讽刺和批评。

成语“点铜壶”源自于中国古代的民间故事。故事中，有一位名叫张玉的人，他非常喜欢喝茶。他的家里有一个铜壶，每次他喝茶时，都会用茶匙轻轻敲击铜壶，以增加茶的香气。有一天，他的邻居来拜访他，并且向他请教茶的制作方法。张玉不仅仅告诉了他制作茶的方法，还告诉他在喝茶时要“点铜壶”，以增加茶的香气。邻居听后非常高兴，但他没有理解张玉的用意，他以为“点铜壶”是制作茶的重要步骤。于是，他回去后就在制作茶时，每次都要敲击铜壶。张玉听说后感到非常生气，他认为邻居没有理解他的意思，只是机械地模仿而已。因此，成语“点铜壶”就形成了，用以比喻那些只会机械地模仿而不理解其中含义的人。

成语“点铜壶”常用于讽刺和批评那些只会机械地模仿而不理解其中含义的人。可以用来形容那些缺乏思考和创造力的人，以及那些只会机械地跟从他人而不思考的人。

成语“点铜壶”的故事起源于中国古代的民间故事。这个故事通过张玉和邻居的对话，讲述了一个人只会机械地模仿而不理解其中含义的情况，从而形成了这个成语。

成语“点铜壶”的结构为“动词 + 名词”。其中，动词“点”表示敲击，名词“铜壶”表示铜制的壶。

1. 他只会机械地模仿别人的做法，真是个典型的“点铜壶”。2. 这个人缺乏思考和创造力，总是跟在别人的后面，简直就是个“点铜壶”。

可以通过将故事情节和成语起源与成语的含义联系起来进行记忆。想象张玉敲击铜壶的情景，以及邻居机械地模仿的情景，帮助记忆成语的含义和使用场景。

了解其他类似的成语，例如“照猫画虎”、“墨守成规”等，来拓展对于机械模仿和缺乏思考的现象的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他总是跟着别人一起玩，像个“点铜壶”。2. 初中生:她从来不思考自己的选择，总是“点铜壶”地模仿别人。3. 高中生:在创新的时代，只会机械地模仿别人是“点铜壶”的表现。4. 大学生:在学术界，只会机械地引用别人的研究成果是不被认可的，这是“点铜壶”的表现。