搜素

dào cháng lùn duǎn ㄉㄠˋ ㄔㄤˊ ㄌㄨㄣˋ ㄉㄨㄢˇ

道长论短（道長論短）　

谓评论好坏是非。 丁玲 《三日杂记》：“车子转动的声音扰成了一片，人们在周围道长论短，娃娃们跑来跳去，喊着妈，哄笑着，闹成一片。”亦作“ 道长争短 ”。 林如稷 《将过去》：“你近来怎么这样瘦，精神也像不好：意志消沉，从前爱闹爱道长争短，现在只是死呆呆不爱说话？”

指人言论短见，只看表面现象，不深思熟虑。形容人对事物的看法片面，缺乏全面的了解和思考。

道长论短是由“道长”和“论短”两个词组成的成语。“道长”指的是道士，这里表示人们对道士的智慧抱有期望，希望其言论有见地。而“论短”则是指评判事物时只看表面现象，没有深入思考。整个成语的意思就是人们对道士的言论抱有期望，但结果却发现他们的见解狭隘，只看到事物的一面而不能全面地了解。

在日常生活中，我们可以使用道长论短来形容那些只看到事物表面现象，缺乏全面思考的人。这个成语可以用于批评他人的片面观点，也可以用于自我警示，提醒自己要避免只看到事物表面而不深入思考。

道长论短这个成语最早出现在明代冯梦龙的《警世通言》一书中。故事讲述了一个道士自称懂得一切，但实际上他只是看到事物的表面现象，而不深入思考。这个故事通过讽刺道士的狭隘观点，告诫人们要避免只看到事物的一面而不全面思考。

主语+谓语+宾语

1. 他总是道长论短，对于任何事情都只看到一面。2. 这个人思维狭隘，只会道长论短，缺乏全面的思考能力。

可以将“道长论短”这个成语与一个自负却不懂事的道士形象联系起来，想象他只看到事物的一面而不深入思考。这样可以帮助记忆这个成语的含义和用法。

可以进一步学习其他与思考能力相关的成语，如“见多识广”、“深思熟虑”等，来扩展对于思考和见解的认识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:小明只看到别人做错的地方，从来不夸别人，真是道长论短。2. 初中生:老师让我们写一篇关于环境保护的作文，有些同学只写了一些表面现象，完全道长论短。3. 高中生:这个辩论比赛中，有些选手只会道长论短，没有深入分析问题的本质。4. 大学生:在课堂上，我们应该尊重不同的观点，而不是一味道长论短，否定他人的见解。