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反映和揭示自然界、人类社会和人类思维形式发展、演化的历史阶段、形态和规律的方法。特点是把研究对象作为发展的过程，注重历史过程中主要的、本质的、必然的因素。

指通过观察和研究事物的发生过程来探索规律和方法。

发生学方法是一个由“发生学”和“方法”两个词组成的成语。其中，“发生学”指的是研究事物发生的原因、过程和规律的学科，而“方法”则指的是解决问题或达到某个目标的步骤和途径。因此，“发生学方法”指的是通过观察和研究事物的发生过程，以探索其中的规律和方法。

可以用于描述科学研究、学习方法、问题解决等方面的情境。

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主谓结构，由动词“发生”和名词“学方法”组成。

1. 在学习数学时，我们要运用发生学方法，通过观察和研究问题的发生过程，找出解决问题的规律。2. 科学家们通过发生学方法，发现了很多自然界中的规律和现象。

可以将“发生学方法”拆分成“发生学”和“方法”两个部分进行记忆。同时，可以通过将其与科学研究、问题解决等相关场景联系起来，加深记忆。

可以进一步学习发生学的概念和方法，了解其在不同学科领域中的应用和意义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在学习时，我们要运用发生学方法，通过观察和实验来发现科学的奥秘。2. 初中生:通过发生学方法，我们可以更好地理解历史事件的发展过程和原因。3. 高中生:在解决问题时，我们要灵活运用发生学方法，找出最有效的解决方案。4. 大学生:通过发生学方法，我们可以深入研究事物的本质和规律，为科学研究做出贡献。