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问难质疑。《新唐书·王綝传》：“ 方庆 博学……尤精《三礼》。学者有所咨质，酬復渊诣，故门人次为《杂礼答问》。”

咨质是指询问、请教别人的品质和能力。

咨质由“咨”和“质”两个词组成。咨指向别人请教、询问的行为，质指品质、能力。咨质表示一个人善于向他人请教、咨询问题，并且具备较高的品质和能力。

咨质通常用于形容一个人善于向他人请教问题，具备较高的品质和能力。例如，可以用于形容一个聪明好学的学生，或者一个善于请教他人的职场人士。

咨质的起源可以追溯到中国古代的儒家文化。在儒家的教育理念中，强调学习和自我完善的重要性，而请教他人则是获取知识和提高自身能力的一种方式。因此，咨质成为了儒家文化中的一个重要观念，被广泛应用于社会生活中。

咨质的结构是“咨”和“质”两个字的组合。

1. 他非常咨质，经常向老师请教问题。2. 这个学生咨质不错，总是能够及时解决遇到的困难。

可以通过将“咨质”与“请教、询问他人的品质和能力”联系起来进行记忆。

可以进一步学习儒家文化和中国古代的教育思想，了解咨质在社会生活中的应用和重要性。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我觉得咨质很重要，因为请教老师可以学到更多知识。2. 初中生:他的咨质很高，经常向同学请教问题。3. 高中生:咨质是成功的关键之一，善于请教他人可以避免走弯路。4. 大学生:在大学里，咨质是提高学习效果的重要因素，要善于向教授和同学请教问题。