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◎ 反诘 fǎnjié
[ask in retort] 反问

反问。 郭沫若 《波》三：“‘不知道你究竟有多少钱哟！’男的经过这一反诘，也就忍耐着沉默了。” 洪深 《申屠氏》第七本：“即又不慌不忙，反诘那婢子道：‘尔来告我何为？岂见妒耶？’” 袁鹰 《故乡夜话》：“那两位同志谁也没有回答。从那冷冷的眼神中，我分明看到他们心里的反诘：‘为什么没有照片，你还不知道！？’”

用反问的方式质疑对方的观点或行为。

反诘是一种修辞手法，通过提出反问的方式来质疑对方的观点或行为。它可以用来表达不满、不信任或挑战对方的逻辑思维。反诘常常带有一定的讽刺和挖苦的意味，用来表达自己的不满或对对方的行为表示不解。

反诘常用于辩论、讨论和争论的场合，特别是在对方的观点或行为令人不解或不满的情况下。它可以用来批评对方的逻辑错误、揭露对方的虚伪或讽刺对方的无知。

关于反诘的具体故事起源尚无确切记载，但这一修辞手法在古代文学中得到了广泛应用。在中国传统文化中，反诘常常被用来表达智慧和机智。

反诘是由两个汉字组成的成语，分别是“反”和“诘”。

1. 你真的认为这样做是正确的吗？2. 你难道不知道这样做是违法的吗？

可以通过将“反诘”拆分成两个部分来记忆这个成语。将“反”与“诘”分开，然后与它们的发音和含义进行联想。

学习更多与辩论和修辞相关的成语，如“反驳”、“质疑”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师，你为什么总是反诘我们的问题？2. 初中生:他的观点真是太荒谬了，我无法不反诘他的逻辑。3. 高中生:在辩论赛上，我们经常使用反诘来挑战对方的观点。4. 大学生:反诘是一种重要的辩证思维方式，可以帮助我们深入思考问题。希望以上关于“反诘”词语的学习指南能够对你有所帮助！