萧瑟:形容头发稀疏、零落,这里指两鬓斑白。
强:勉强,表示不情愿或力不从心。
阑:尽头,这里指追求即将结束。
帙乱:书籍散乱,形容杂乱无章。
秋老:秋天将尽,指深秋时节。
讵知:岂知,表示惊讶或不解。
玉虹:形容月光皎洁如虹。
曲肱:弯着胳膊,古人常以此表示闲适或隐居生活。
鸣湍:流水声,形容溪流或瀑布的潺潺声。
两鬓斑白的学者勉强戴上儒冠,尘土随风飘散,心中的追求似乎已接近尾声。
午睡醒来,书籍散乱在枕边,傍晚的树林中秋意渐浓,雨声显得分外凄凉。
长久以来,我深知时光飞逝,对世间万物的感知却依然狭窄。
忽然想起那孤独的夜晚,月光如玉虹,只有一支笛子陪伴,期待倾听激流的潺潺声。
这首诗描绘了一位饱学之士的书房生活和内心世界。开篇“鬓毛萧瑟强儒冠,尘土追随意已阑”描述了诗人头发斑白,戴着儒巾,但室内尘土不断,反映出诗人长时间闭门读书,不问世事的状态。
接着“午枕梦回书帙乱,暮林秋老雨声寒”表达了诗人日以继夜地埋头于书海之中,即使在午休时刻也不例外,书籍散乱,而到了傍晚,林中的秋风带来了萧瑟的感觉,雨声凄冷,增添了一份寂寞。
“百骸久悟岁月速,一室讵知天地宽”则是诗人对时间流逝和个人认知的感慨。长期以来,诗人对于世事的理解有限,即使身处一个狭窄的空间,也无法完全领会广阔天地的奥秘。
最后,“忽忆玉虹孤笛夜,曲肱终约听鸣湍”表达了诗人的某个瞬间回忆起美好的音乐之夜,那时的乐声如同玉虹一般清澈,而现在,只有弯曲的胳膊支撑着他继续聆听心中的那段流水般的旋律。
整体来看,这首诗通过细腻的笔触,展现了一个学者对于书籍、时间和个人认知的深刻感悟,同时也透露出一种淡淡的忧伤和对美好事物的怀念。
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