才cái雄xióng扬yáng子zǐ云yún，古gǔ称chēng蜀shǔ川chuān秀xiù。

千qiān载zǎi遗yí英yīng声shēng，三sān贤xián继jì其qí后hòu。

文wén章zhāng积jī学xué成chéng，孝xiào友yǒu亦yì天tiān授shòu。

远yuǎn郡jùn得dé充chōng庭tíng，期qī将jiāng免miǎn固gù陋lòu。

才雄：出众的才华。
扬子云：扬雄，西汉文学家。
蜀川：古代蜀地。
秀：优秀。
遗英声：遗留下来的英名。
三贤：三位贤者。
继其后：相继出现。
文章：文章学问。
积学成：深厚积累而成。
孝友：孝顺和友爱。
天授：天赋。
远郡：远方的郡县。
充庭：充满庭院，意指声誉广传。
期：期望。
固陋：狭隘无知。

才华横溢如扬子云，古代蜀地以其优秀著称。
历经千年，他们的英名流传，三位贤者相继涌现。
他们的文章源于深厚的学问，孝顺和友爱也是上天赋予的恩赐。
在远方的郡县也能享有他们的声誉，期望能借此摆脱狭隘无知。

此诗描绘了古时蜀川（今四川一带）的秀美风光，以及对才华横溢之士子的赞誉。首句“才雄扬子云，古称蜀川秀”表明蜀地自古就以人才辈出而闻名，其中“子云”可能指的是三国时期的蜀汉丞相诸葛亮，他不仅政治才能卓著，而且文学造诣颇深，是蜀中之秀。接着，“千载遗英声，三贤继其后”则表明这一地区在漫长的历史岁月里，留下了许多英才的声音，而“三贤”可能指的是古代蜀地的三位贤人，他们继承并发扬光大了前人的智慧和美德。

中间两句，“文章积学成，孝友亦天授”，强调了诗人对于文学功底与品行的重视。这里的“文章”指的是文學造诣，而“积学成”则说明这些才子们通过长时间的学习和积累，终于有所成就。“孝友亦天授”则表明他们的孝顺和友爱不仅是后天习得，更像是与生俱来的天性。

最后两句，“远郡得充庭，期将免固陋”，诗人寄予厚望，希望这些才子们能够在遥远的地方展现自己的才华，最终摆脱平庸和狭隘的局限，达至更高的境界。

整首诗洋溢着对人才的赞美与期待，以及对于蜀地文化底蕴的肯定。