学xué以yǐ进jìn乎hū道dào，不bù止zhǐ於wū决jué科kē也yě。

厌yàn饫yù优yōu柔róu，贵guì精jīng不bù贵guì多duō也yě。

得dé失shī奇qí偶ǒu，固gù末mò如rú之zhī何hé也yě。

指zhǐ端duān而ér言yán，所suǒ以yǐ勉miǎn其qí切qiè磋cuō也yě。

三sān致zhì意yì于yú丁dīng宁níng，式shì尔ěr心xīn之zhī讹é也yě。

因yīn私sī淑shū以yǐ儆jǐng诸zhū后hòu学xué，又yòu有yǒu以yǐ见jiàn前qián辈bèi用yòng心xīn之zhī不bù颇pō也yě。

学以进乎道：追求真理的学习。
不止于决科：超越考试。
厌饫优柔：避免过度依赖。
贵精不贵多：重视质量而非数量。
固末如之何：无能为力。
指端而言：通过动作表达。
勉其切磋：鼓励深入研究。
三致意于丁宁：三次强调叮咛。
式尔心之讹：纠正误解。
因私淑以儆：通过个人榜样。
诸后学：后辈学生。
前辈用心之不颇：前辈们的用心投入。

学习是为了追求真理，而非仅仅为了通过考试。
要避免过度依赖，重视质量而非数量。
面对得失与偶然，我们无能为力。
通过手指的动作来表达，是为了鼓励深入研究。
三次强调叮咛，是为了纠正你心中的误解。
通过自身的榜样教育后辈，这显示了前辈们对教育的用心和投入。

这首诗是宋代岳珂对黄鲁直（即黄庭坚）的一篇读书札记的赞誉。诗中强调了学习应追求大道，而非仅仅为了科举考试的功名。诗人提倡深入理解和品味学问，注重质量而非数量，认为读书应重在领悟而非死记硬背。通过手指轻点的动作，诗人鼓励读者要不断切磋琢磨，提升自我。同时，岳珂借机向后辈学子传达黄庭坚的教诲，展现出前辈学者严谨的治学态度和对教育的深深关怀。整首诗简练而富有深意，体现了对学术精神的赞美和传承。