羽yǔ龠yuè兴xīng东dōng序xù，春chūn秋qiū纪jì上shàng丁dīng。

行xíng祠cí汉hàn丞chéng相xiāng，学xué礼lǐ鲁lǔ诸zhū生shēng。

俎zǔ豆dòu兼jiān三sān代dài，樽zūn罍léi奠diàn两liǎng楹yíng。

雾wù中zhōng槐huái市shì暗àn，日rì出chū杏xìng坛tán明míng。

昔xī齿chǐ公gōng卿qīng胄zhòu，尝cháng闻wén弦xián诵sòng声shēng。

何hé须xū向xiàng阙quē里lǐ，首shǒu善shàn本běn西xī京jīng。

这首诗是宋代文学家欧阳修所作的《早赴府学释奠》，表达了诗人对古代教育的敬仰和对儒家经典的尊崇。首句“羽籥兴东序”描绘了秋季开学的场景，羽籥象征着礼仪的开始，东序则指学校。接下来，“春秋纪上丁”点明了祭典的时间，遵循古代历法。

“行祠汉丞相”表达了对汉代丞相的祭祀，暗示对贤能官员的敬仰和对儒家道德的崇尚。“学礼鲁诸生”则提及在鲁国孔子故里的礼学传统，体现了对儒家学问的传承。“俎豆兼三代”进一步强调了对古代文明的尊重，俎豆是祭祀器具，代表了对先圣先贤的祭祀。

“樽罍奠两楹”描绘了祭奠仪式的庄重，樽罍是酒器，两楹则是祭台两侧，展现出祭典的规模和氛围。“雾中槐市暗，日出杏坛明”通过自然景象烘托出清晨的肃穆与神圣，槐市象征着学府，杏坛则是孔子讲学的地方，寓意教育的光明。

“昔齿公卿胄，尝闻弦诵声”回忆起昔日公卿子弟在这里聆听教诲，弦诵之声回荡，体现了教育对于培养人才的重要性。“何须向阙里，首善本西京”表达了不必远赴孔门（阙里），京城本身就是儒家文化的中心，首善之地。

整首诗以典雅的笔触，展现了诗人对古代教育的向往和对儒家文化的深深敬意，同时也寓含了对当下教育的期许。