这首诗是宋代诗人刘弇所作的《再用前韵酬达夫（其十）》中的片段。通过“阔疏未可轻愚叟，放浪多应学漫郎”，诗人表达了对年长者的智慧和年轻者的自由不羁的赞赏与理解。这两句诗运用对比手法，既肯定了老一辈的深邃与稳重，也赞美了年轻人的率性与洒脱。接着，“待挽春工醉乡去，随教蜂蝶笑雄张”则描绘了一幅春日里生机勃勃、万物和谐共处的画面，诗人似乎在邀请春天一同前往醉乡，享受生活的美好，同时也暗示着即使面对外界的嘲笑，也要保持自己的本色，勇敢地展现自我。

整体而言，这首诗不仅展现了诗人对生活态度的独到见解，也体现了他对自然与社会和谐共生的美好愿景。通过细腻的笔触和富有哲理的思考，诗人成功地将个人情感与时代风貌融为一体，给人以深刻的启示和美的享受。