此诗《送陈元龙赴封州教官》由宋代诗人王十朋所作,通过对友人陈元龙即将前往封州担任教官的离别场景描绘,展现了深厚的情谊与对友人的勉励之情。
首联“温陵尊酒偶相逢,记得同年旧日容”,以温陵之地的美酒宴席为背景,巧妙地将两人偶然相逢的情景融入其中,同时通过“记得同年”点明了二人曾同榜及第,增进了情感的共鸣。这一联不仅描绘了相聚的温馨氛围,也暗含了对过往岁月的怀念。
颔联“书读短檠游太学,经传绛帐适临封”,转而描述了陈元龙在求学时期的勤奋与才华。通过“书读短檠”和“游太学”的形象,展现了其在学术上的追求与成就;“经传绛帐”则进一步强调了他在学问上的深厚造诣,以及即将前往封州任职时的使命与责任。
颈联“清新得句肠生锦,瘦硬通神笔吐锋”,是对陈元龙文采与书法的高度赞誉。这两句生动地刻画了其文思敏捷、下笔如有神的才情,同时也体现了其作品的风格独特,既有清新脱俗之感,又不失刚劲有力,展现出其艺术修养的全面与高深。
尾联“莫向炎州叹官冷,行看胡海起元龙”,则是对陈元龙赴任封州的鼓励与期待。诗人劝慰友人不必因官职的冷清而感到失落,而是要相信自己如同当年的元龙一样,有能力在新的岗位上大展宏图,实现自己的抱负与理想。这一联充满了对友人的信任与祝福,同时也蕴含了对未来的乐观与期待。
整首诗通过细腻的情感描绘与对友人的深情厚谊,展现了深厚的友情与对友人前程的美好祝愿,同时也体现了诗人对教育事业的重视与对人才的欣赏与期待。
©2019-2025 学门教育网 版权所有 电脑版
网站备案/许可证号:鲁ICP备19034508号-2