先生：指诗人自己或尊称他人。
折桂：古代科举考试中高中状元。
谪去：被贬谪离开。
冤：冤屈。
葬：埋葬。
离燕骨：比喻远方的亲人。
剑魂：象征忠诚或亡者的灵魂。
旅坟：旅途中的坟墓。
稚子：幼儿。
哭胜猿：哭声比猿猴还要悲切。
冥寞：寂静无声，阴暗孤独。
搜句：寻找灵感或创作诗句。
贺监：贺知章，唐代著名诗人，有‘清谈风流’之称。

先生未能高中状元，被贬离开含着多大的冤屈。
他在异乡埋葬了亲人，难以唤回他们的剑魂相随。
旅途中的孤坟草木低垂，幼子的哭声凄厉胜过猿啼。
在这样的寂静和孤独中，他仿佛在搜寻诗句，应该邀请贺知章这样的朋友来讨论。

这是一首表达对故人离去之痛苦和怀念之情的诗歌。诗中的意象丰富，情感深沉，通过对自然景物的描绘来反映内心的情绪。

"先生不折桂，谪去抱何冤"一句中，“折桂”通常是指古人登山采药或取桂以表彰功绩，但这里“不折桂”可能暗示诗中的“先生”并未得到应有的认可和尊崇。"谪去"意味着被贬官离去，"抱何冤"则表现了对命运的不平和怀抱的冤屈。

"已葬离燕骨，难招入剑魂"这两句则转向故人已逝，埋骨异乡，心中之痛苦和思念之深重。"已葬"说明故人已经去世并被埋葬，而"离燕骨"强调了离别之痛和北方寒冷的环境。"难招入剑魂"则是说故人的精神无法召回，"剑"在这里可能象征着边塞之地的险峻。

"旅坟低却草，稚子哭胜猿"中，“旅坟”即是在外的墓地，而“低却草”则描绘了时间流逝和荒凉之景。"稚子"指年幼的孩子，而"哭胜猿"则是说孩子的哭声如同山林中的猿啼，表现了无尽的哀伤。

最后两句"冥寞如搜句，宜邀贺监论"可能是在提醒读者要去理解那些已经逝去的人，以及他们生前的作为。"冥寞"指的是那些不为人知的事实，而"如搜句"则是说像寻找诗句一样去探求真相。"宜邀贺监论"则是在建议应该请教有识之士来评议和讨论。

整首诗通过对故人的怀念和对命运的不满，展现了诗人深沉的情感和丰富的想象力。