搜素

改换托词，另找借口。《三国志·魏志·荀彧传》“ 太祖 遂为 魏公 矣” 南朝 宋 裴松之 注：“《献帝春秋》云 彧 欲发 伏后 事而求使至 鄴 ，而方诬 太祖 云‘昔已尝言’。言既无徵，迴託以 官渡 之虞，俛仰之閒，辞情顿屈，虽在庸人，犹不至此，何以玷累贤哲哉！”

回讬是一个汉语成语，意为回答、回复。

回讬是由“回”和“讬”两个字组成的成语。其中，“回”表示回答、回复的动作，“讬”表示受托、托付。回讬的含义是回答别人的问题，回复别人的请求，表示对他人的托付作出回应。

回讬常用于书信、邮件、短信等沟通方式中，表示对他人的询问或请求做出回答或回复。也可以用于口语中，表示回应别人的提问或请求。

回讬的起源可以追溯到古代的文化传统。在古代，人们使用书信来沟通交流。当有人写信给他人，希望得到回复时，会在信中使用“回讬”一词，表示期待对方的回答。随着时间的推移，这个词语逐渐演变为固定的成语，成为了表达回答、回复的常用词语。

回讬是一个动宾结构的成语，由动词“回”和动宾短语“讬”组成。其中，“回”是动词，表示回答、回复的动作；“讬”是动宾短语，表示受托、托付。

1. 他收到了你的邮件，正在回讬中。2. 我会尽快回讬你的请求。

可以通过以下方法帮助记忆回讬这个成语:1. 将“回讬”分解为“回”和“讬”，并理解其含义为回答、回复。2. 将回讬与回答、回复相关的场景联系起来，例如写信、邮件、短信等沟通方式中的回答和回复。3. 创造一些与回答、回复相关的联想图像，例如一个人在写信回答他人的问题，或者一个手机上显示着回复的短信。

想要进一步学习回讬这个成语，可以:1. 阅读相关的书籍、文章，了解回讬在不同语境中的使用方式。2. 通过参与讨论、写作等方式，运用回讬这个成语，提高自己的语言运用能力。3. 学习其他与回答、回复相关的成语，例如“回答如流”、“回复如响”等，拓展自己的成语知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师问问题，我回讬了正确的答案。2. 初中生:我收到了朋友的消息，立刻回讬了他。3. 高中生:老师给了我一封信，我马上回讬了感谢的邮件。4. 大学生:我在论坛上提出了问题，得到了很多人的回讬。5. 成年人:我收到了工作邀请，回讬了确认的邮件。以上是关于中国词语“回讬”的全面学习指南，希望对你有帮助！