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化学名词解释：　

　同系物

化学上，我们把结构相似，组成上相差1个或者若干个某种原子团的化合物互称为同系物。

旧定义(在比较旧的化学书上可能存在这个概念)化学上，我们把结构、化学性质、通式相似，组成上相差1个或者若干个CH2原子团(系差)具有相同官能团的化合物统称为同系物。

同系物 - 举例

如甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等,其中甲烷与正丁烷互为同系物,甲烷与异丁烷也互为同系物。乙烯、丙烯、丁烯等互为同系物。

又比如(假设存在，只是为了说明)CH2O、C2H4O2、C3H6O3，他们相差n个CH2O，也互为同系物

指同属一个系列、同类的事物。

同系物是由“同”、“系”、“物”三个字组成的成语。其中，“同”表示相同、一样的意思，“系”表示关联、联系的意思，“物”表示事物、物品的意思。同系物指的是同属一个系列、同类的事物，可以是同一种物品的不同品种、不同型号，也可以是同一种概念的不同表现形式。

同系物常用于描述同一类别的事物之间的关系，可以用来比喻相似或相近的事物。在日常生活和工作中，可以用同系物来说明一些相似的产品、相近的观点、相同的特点等。

同系物这个成语的故事起源尚不明确。

同系物的成语结构为:形容词+名词+名词。

1. 这两款手机是同系物，只是外观有所不同。2. 这两个观点可以看作是同系物，只是在细节上有所区别。

可以通过将“同系物”与“同一系列的物品”进行联想，将其形象化，以便记忆。可以想象一排相同类型的物品，它们看起来很相似，但可能有细微的差别。

可以进一步学习相关的成语，如“同宗同气”、“同出一辙”等，以扩大对同一主题的了解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:这两只玩具熊是同系物，只是颜色不同。2. 小学生:这两本书是同系物，都是科普类的，但内容有所不同。3. 中学生:这两个理论可以看作同系物，都是关于人类行为心理的研究，但角度不同。4. 大学生:这两种算法可以看作同系物，都是用于解决同一类问题的，但原理有所不同。