1.锻打。比喻对人才的培养造就。 宋 陈亮 《与韩无咎尚书》书：“如 亮 岂不愿从之学，顾筋力念虑已如此，恐不復堪锤鑪耳。”
2.比喻对文艺作品的反复加工。 清 黄景仁 《小除日经厂市见王叔明画》诗：“藏古篆法意惨淡，备诸皴妙胷锤鑪。”