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训释解说。 汉 高诱 《＜吕氏春秋＞序》：“ 不韦 乃集儒书，使著其所闻为十二纪、八览、六论、训解各十餘万言。” 宋 陆游 《老学庵笔记》卷一：“﹝ 张子功 ﹞又尝谓予曰：‘先人有遗稿满篋，皆诸经训解，字画极难辨，惟某一人识之。’” 明 方孝孺 《传经斋记》：“自 秦 火之餘，老儒硕生，补缉扶卫，专门殊轨，授诸其徒，所从事者，止乎训解辨义，至於补世善俗之道，蔑如也。”

解释、阐明。

训解是指对事物进行解释、阐明其内在的道理或含义。它强调通过言辞或文字的方式来使人明白事物的真相或道理。

训解常用于教育、讲解、解答问题等场景中，用来解释或阐明某个概念、原理或事物的内涵。

训解这个成语的起源可以追溯到古代的儒家学说。在古代，儒家强调通过教育来启发人们的智慧和思维能力，让他们明白道理。因此，训解成了一种重要的教育方式和手段。

训解由两个字组成，其中“训”是动词，表示教育、告诫的意思；“解”是动词，表示解释、阐明的意思。

1. 老师用简单明了的语言训解了这个难题，让学生们都明白了。2. 这本书训解了很多哲学的概念，读起来很有收获。

可以将训解的发音“xùn jiě”与“训鸡”进行联想，想象一个人在训练一只聪明的鸡，通过解释和教导，让鸡明白要做什么。这个联想可以帮助记忆训解这个成语的含义。

可以进一步学习与训解相关的成语，如“解铃还须系铃人”、“解衣推食”等，了解它们的含义和用法，丰富自己的词汇。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师耐心地训解了我们的问题，让我们明白了答案。2. 初中生:这本科普书训解了很多有趣的科学现象，让我对科学更感兴趣了。3. 高中生:在辩论赛上，我们需要能够训解自己观点的依据，以说服对方。4. 大学生:在演讲比赛中，我通过训解一些经典的哲学理论来展示自己的思考能力。希望以上信息能够对你的学习有所帮助！