搜素

犹著作。《晋书·张亢传》：“ 亢 字 季阳 ，才藻不逮二昆，亦有属缀，又解音乐伎术。”《北史·李彪传》：“昼则樵薪供爨，夜则观文属缀，集成《晋书》，存一代之事。” 宋 宋祁 《张尚书行状》：“每有属缀，輒据庭树槁枝而瞑。苟不终篇，未尝就舍。” 元 辛文房 《唐才子传·李峤》：“ 嶠 富才思，有所属缀，人輒传讽。”《明诗纪事戊籤·高叔嗣》引 明 陈束 《后冈集》：“每有属缀，佇兴而就。”

指附加在词根后面，用以构成新词或改变词性的词缀。

属缀是汉语中常见的词缀之一，用于构成新词或改变词性。它通常附加在词根后面，既可以改变词的意义，也可以改变词的词性。属缀在汉语中起到丰富词汇、增强表达能力的作用。

属缀在日常生活和文学作品中都有广泛的应用。在写作中，使用属缀可以使语言更加生动有趣，丰富表达方式。在阅读中，了解属缀的意义和用法可以帮助更好地理解词语的含义和上下文。

属缀作为一种语言现象，没有具体的故事起源。它是汉语中演变发展的产物，随着语言的使用和交流而逐渐形成和发展。

属缀的结构是在词根后面加上特定的属缀。根据不同的属缀，可以构成不同的新词或改变词的词性。例如，“美丽”是由词根“美”和属缀“丽”组成的。

1. 感慨万千的他，写出了一篇篇动人心弦的散文。2. 这位画家的作品展现出了他独特的艺术风格。

记忆属缀的方法是通过不断的阅读和使用，加深对属缀的理解和记忆。可以将常见的属缀和其意义进行整理和分类，通过反复练习记忆，掌握属缀的用法和搭配。

延伸学习可以通过阅读更多的文学作品、诗歌和新闻报道来了解更多的属缀用法和实例。还可以参考语言学习书籍和在线词典，深入学习属缀的语法规则和应用技巧。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我种的花长得真美丽！初中生:这个故事展现了人性的美丽和丑陋。高中生:他的演讲动人心弦，深深地感动了每一个人。