这首诗描绘了一幅宁静而深邃的画面，通过细腻的笔触展现了书室与自然的和谐共存，以及诗人与友人的深厚情谊。

首句“书室宛清真”，以“宛”字巧妙地传达出书室环境的清雅与纯净，仿佛置身于一个远离尘嚣的净土之中。“吴山正暮春”，点明了时节，暮春时节的吴山，草木葱茏，生机盎然，为整个场景增添了几分温婉与生机。

接下来，“相过携令弟，俱不是今人。”诗人与友人携带着弟弟前来拜访，这里的“不是今人”并非指非当今之人，而是强调他们之间的深厚情谊超越了时间与空间的限制，仿佛是古代的知音相聚，共同分享着这份难得的默契与情感。

“论道沿流水，弹琴坐古椿。”这两句描绘了诗人与友人在潺潺流水边讨论学问，在古老的椿树下弹奏琴曲的情景。流水象征着知识的流淌不息，古椿则寓意着岁月的沉淀与智慧的积累，这样的场景既体现了对学问的追求，也展现了生活的艺术化与诗意化。

最后，“相思不可见，岁晚隔江津。”表达了诗人对友人的深深思念之情，虽然相隔江水，但这份情感却如同江水一般，深沉而绵长。岁末的时光，更增添了这份思念的厚重感，让人感受到友情在时间长河中的珍贵与永恒。

整体而言，这首诗通过对书室、自然景色、人物活动的细腻描绘，营造出一种超脱世俗、追求精神境界的美好氛围，展现了诗人对友情、学问和自然美的深刻感悟与向往。