这首诗描绘了诗人多次造访白沙村的情景,以细腻的笔触展现了乡村生活的宁静与和谐。首句“冲寒两度到柴门”,点明了诗人两次冒寒来访,表现了他对乡村的深情厚谊。接着,“三五儿童坐竹根”一句,通过孩童在竹根旁玩耍的场景,营造出一种质朴而生动的生活气息。
“门外垂杨堪系马”,描绘了村外垂柳依依,适合系马的情景,既体现了环境的优美,也暗示了村中人与自然的和谐共处。随后,“田边比屋自成村”则进一步展示了村庄的布局,田地与房屋相映成趣,构成了一幅自然与人文交融的画面。
“篱笆不碍闲云入,樵侣时同野鹤浑”两句,通过篱笆、闲云、樵夫和野鹤的描写,营造出一种超脱世俗、悠然自得的意境,表达了诗人对乡村生活闲适自在的向往。
最后,“却笑去来车马客,他乡逐逐过朝昏”两句,诗人以反讽的口吻,对比自己与过往匆匆忙忙的车马客人,表达了对乡村生活慢节奏、远离尘嚣的赞美,以及对自身能够在此找到心灵归宿的庆幸。
整体而言,这首诗通过对乡村景色和人物活动的细腻描绘,展现了明末社会背景下,人们对于自然与田园生活的向往与追求,以及对宁静、和谐生活方式的渴望。
©2019-2025 学门教育网 版权所有 电脑版
网站备案/许可证号:鲁ICP备19034508号-2