舍shè南nán开kāi小xiǎo圃pǔ，土tǔ平píng如rú沃wò肥féi。

去qù年nián种zhǒng桃táo李lǐ，今jīn年nián花huā离lí离lí。

畦qí丁dīng不bù解jiě除chú事shì，其qí傍bàng树shù鸡jī栖qī。

雨yǔ润rùn枝zhī柯kē繁fán，风fēng吹chuī花huā叶yè披pī。

颇pō乘chéng风fēng雨yǔ力lì，似sì欲yù桃táo李lǐ欺qī。

桃táo李lǐ不bù自zì持chí，向xiàng人rén颜yán色sè低dī。

客kè从cóng何hé方fāng来lái，指zhǐ呼hū厉lì色sè辞cí。

谓wèi我wǒ同tóng薰xūn莸yóu，蒙méng昏hūn其qí在zài兹zī。

草cǎo木mù区qū以yǐ别bié，其qí犹yóu异yì妍yán媸chī。

再zài拜bài谢xiè客kè意yì，黾miǎn勉miǎn事shì剪jiǎn夷yí。

桃táo李lǐ佳jiā气qì浮fú，欣xīn欣xīn如rú有yǒu知zhī。

老lǎo夫fū意yì犹yóu恶è，有yǒu悔huǐ不bù可kě追zhuī。

大dà哉zāi天tiān地dì宽kuān，含hán覆fù万wàn汇huì滋zī。

美měi恶è讵jù可kě齐qí，俱jù受shòu一yī元yuán施shī。

援yuán毫háo书shū其qí事shì，用yòng贬biǎn小xiǎo己jǐ私sī。

圃：园子。
沃肥：肥沃的土地。
离离：形容花朵繁多。
畦丁：园丁。
栖：栖息。
颇：稍微，略微。
薰莸：薰香和臭草，比喻好坏混杂。
妍媸：美丑。
再拜：两次鞠躬表示敬意。
欣欣：生机勃勃。
恶：厌恶。
元施：造物主的恩赐。
援毫：提笔。

屋舍南边开辟了一片小园子，土壤平整得像肥沃的土地。
去年种下了桃树和李树，今年花朵盛开繁多。
园丁不懂园艺，让鸡栖息在树旁。
雨水滋润着树枝，风吹动着花叶，显得生机勃勃。
它们似乎借助风雨的力量，想要超越桃李。
桃树和李树无法自持，低垂着头面向人们。
客人不知从何处来，严厉地指着我出言指责。
他说我如同薰莸混杂，昏暗不明。
花草树木各有区别，就像美丑之分。
我深深鞠躬感谢客人的意见，努力改进修剪工作。
桃李散发出美好的气息，仿佛有知觉般欢喜。
我内心仍有所厌恶，但后悔已来不及。
天地之大无比包容，滋养万物生长。
美与恶怎能相提并论，都受到造物主的恩赐。
我提笔写下此事，以此自省，避免个人偏见。

这首诗描绘了一位隐者在田园生活中的场景，通过对自然界的观察，抒写了诗人内心的喜悦和哲思。开篇“舍南开小圃，土平如沃肥。”刻画出一片肥沃的小农田，给人以宁静与丰饶之感。接着“去年种桃李，今年花离离。”表达了时间流转和生命的生长周期，同时也透露出诗人对自然界变化的观察和欣赏。

在“畦丁不解事，其傍树鸡栖。”中，通过“不解事”的畦丁（田埂）和栖息于旁的鸡，诗人传达了一种超脱世俗、与大自然合一的生活态度。随后的“雨润枝柯繁，风吹花叶披。”则是对自然景象的细腻描绘，展示了春天雨水和风力的美妙。

紧接着，“颇乘风雨力，似欲桃李欺。”表达了诗人对大自然力量的敬畏，同时也透露了一种生命力在自然中得以充分展现的情感。然而，在“桃李不自持，向人颜色低。”这里，桃李之花似乎在向人展示其生长过程中的脆弱与谦逊。

下面的“客从何方来，指呼厉色辞。”显示了诗人对外界的警觉和保守，他可能感到自己的隐居生活被打扰。随后，“谓我同薰莸，蒙昏其在兹。”表达了一种自我与自然环境相融合的感觉，同时也反映出诗人对外来干扰的不悦。

“草木区以别，其犹异妍媸。”这句诗强调了自然界中各物之间的差异和独特性，这里可能隐含着诗人对于自己与世俗世界分立的思考。紧接着，“再拜谢客意，黾勉事剪夷。”表达了一种礼貌而疏离的态度，诗人虽然感激客人的来访，但也希望能够继续维持自己的隐居生活。

“桃李佳气浮，欣欣如有知。”这里桃李之花似乎拥有了某种智能，它们的美好在空气中飘散，这是一种诗意的表达，反映出诗人对自然界生机勃勃的喜悦和赞赏。

然而，在“老夫意犹恶，有悔不可追。”中，诗人的内心世界又出现了一丝阴霾，他可能在反思自己的选择，感到后悔，但这种悔恨已经无法挽回。

最后，“大哉天地宽，含覆万汇滋。美恶讵可齐，俱受一元施。”诗人表达了对宇宙宽广和包容性的赞美，以及自然法则中善恶一视同仁的哲思。他认为，无论是美好的还是不良的现象，都是一种普遍而平等的存在。

“援毫书其事，用贬小己私。”结尾处，诗人似乎在通过文字记录下自己的所见所感，同时也表达了一种谦虚和自我批评的态度。他可能在反思自己对自然界的观察，以及这种观察与自己的内心世界之间的关系。

总体而言，这首诗不仅描绘了一个宁静的田园生活，更深层次地探讨了人与自然的关系，展现了诗人的哲学思考和情感世界。