这首诗描绘了诗人吕颐浩在宗学寓宿时的内心世界与情感波动。首句“煌煌文德门，绛殿高巍巍”以辉煌的文德之门和高耸的红殿起笔，营造出一种庄重而肃穆的氛围，暗示了宗学作为教育圣地的神圣与威严。

接着，“朔望奉朝谒，自觉身光辉”两句，诗人通过描述自己在朔日和望日前往宗学朝拜的情景，表达了对知识与学问的敬畏之情，同时也暗示了他在学术上的成就与自豪感。

“吾家济水南，旧隐掩双扉。三径虽就荒，松菊犹依依”四句，诗人回忆起故乡的生活，济水南岸的隐居之地，虽然道路已荒芜，但松树与菊花依然生机勃勃，象征着他对自然与宁静生活的向往和怀念。

“归欤怀魏阙，倦宦念东归”则表达了诗人对官场生涯的厌倦与对回归故里的渴望，魏阙代表朝廷，东归则是回到家乡的意思，这两句流露出诗人对自由与平静生活的向往。

“游子行未已，江湖雁南飞”中，“游子”自指，形象地描绘了自己如同漂泊的游子，行走在无尽的旅途中，而“江湖雁南飞”则借用了雁南飞的景象，象征着时间的流逝和季节的更替，同时也暗含了诗人对时光易逝、岁月不待人的感慨。

最后，“去就两无策，踌躇送残晖”两句，诗人面对去留的选择感到犹豫不决，只能在夕阳西下之际，徘徊不定，表达了内心的矛盾与挣扎。整首诗情感丰富，既有对知识的追求，也有对自然与家乡的怀念，同时还有对官场生活的厌倦以及对未来选择的迷茫，展现了诗人复杂而深刻的情感世界。